校園文化是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，學(xué)校是教育的場(chǎng)所，以育人為根本目的。大學(xué)校園文化是展示校園特色的平臺(tái)，是教書(shū)育人的重要環(huán)節(jié)。

　　優(yōu)美的校園風(fēng)景，濃厚的人文氣息，豐富的文化活動(dòng)對(duì)師生有潤(rùn)物無(wú)聲的教育作用，是一片潛移默化的“教育場(chǎng)”。

　　校園文化是社會(huì)文化的重要組成部分，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期歷史發(fā)展和不斷積累的教育實(shí)踐活動(dòng)，是人們努力創(chuàng)造知識(shí)、深入文化研究、共同創(chuàng)造文化的產(chǎn)物。校園文化建設(shè)是學(xué)校的源泉，是一種動(dòng)力，能夠真正引導(dǎo)、積極凝聚全校師生的學(xué)習(xí)、道德行為，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

　　在新時(shí)期，學(xué)校文化建設(shè)要堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，以鮮明的主題引領(lǐng)文化工程，具有重要意義和緊迫性。創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，將文化建設(shè)與校園安全聯(lián)系起來(lái)，加大實(shí)踐活動(dòng)力度，感受校園文化的人文、情感、內(nèi)涵。學(xué)校是接受文化、傳遞文化的地方，在教育中培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，積極教學(xué)。

　　隨著新課程改革的不斷深入，素質(zhì)教育的推進(jìn)，校園文化對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、啟迪智慧、身心健康、豐富文化生活等具有重要的意義，其作用日益突出。校園文化的形成是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)新、完善、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。所以，無(wú)論建設(shè)什么樣的校園文化，都不能一蹴而就，首先要明確校園文化的定位，認(rèn)真規(guī)劃，深挖，等等，這樣才能真正創(chuàng)造出體現(xiàn)本校特色的校園文化。

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